3.TEMA DO ARTIGO – pesquisa

Na aula de 18 de Fevereiro foi proposto escrever um artigo, que poderá ser em díada, sobre o tema que irá ser o do projecto para a tese do mestrado. Este artigo vai ser apresentado à turma, em data a definir. Para a selecção do tema foram sugeridos vários locais para consulta, designadamente: www.biblioteca.sinbad.ua.pt; schoollar (busca no google); Universidade do Minho (busca do google).

Não sei quais os temas que constam nos endereços eletrónico, mas o meu interesse centra-se sobre o ensino das Ciências, tendo em conta o paradigma educacional preconizado pelo Sistema de Ensino Português. A razão deste meu interesse prende-se com o facto de poder vir a tirar algumas ilações sobre a minha prática profissional, assim como, possivelmente, da que é praticada nas escolas.

Fiz a consulta no endereço da U.A. e não nos outros locais, por não ter tido tempo, devido a razões profissionais e pessoais. Tendo em conta isto, da minha consulta no referido site da U.A. seleccionei os seguintes temas:

-Interdisiplinaridade no 3º CEB: perspectivas e implementação.

-Cultura docente a nível do Departamento Curricular.

-Ciências Naturais e CTSA – percepção dos docentes.

-As TIC e o trabalho de Projecto.

-TIC e as mudanças das práticas numa gestão curricular.

-Educação em Ciências – competências em contexto CTSA.

-O trabalho prático em Ciências e o desenvolvimento de competências.

-O ensino experimental e o desenvolvimento de competências.

-Ensino das Ciências centrado no trabalho prático.

-Interdisciplinaridade nas Ciências Naturais e Física.

-Uma perspectiva de gestão curricular.

-Clube de Ciências e o desenvolvimento de competências.

-Palavras de Ciência e a imprensa.

-Educação Sexual numa perspectiva interdisciplinar.

-Ambientes de ensino não formaç em ciências e a promoção da aprendizagem.

-Avaliação das aprendizagem dos alunos: impacte da formação em ensino experimental em Ciências.

A razão da selecção destes temas de teses de mestrado deve-se à actualidade e à relevância no contexto do nosso sistema de ensino.

Bem, vou ter que fazer uma leitura, embora não profunda, até ao dia da próxima aula, pois há uma significativa diversidade no elenco de temas seleccionados, mas vou ter de definir um para o meu artigo.

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